Slad?ní pracovního a rodinného života bývá mnohdy považováno za individuální záležitost každého jedince, je však pot?eba jej pojímat na celospole?enské úrovni p?i zahrnutí všech participujících subjekt?. Nezastupitelný význam mají p?i skloubení rodinných a pracovních závazk? služby pé?e o d?ti, zejména služby institucionálního charakteru (p?edevším mate?ské školy). více »

V zimním období se možná více než jindy zviditel?uje problém bezdomovectví. S jednou z variant ?ešení p?išlo Ministerstvo práce a sociálních v?cí ?R, které vy?lenilo více než 200 mil. K? z prost?edk? Evropského sociálního fondu na projekty zam??ené na zajišt?ní jednotného p?ístupu p?i poskytování služeb pro osoby bez p?íst?eší. více »

V?d?í koncepcí vzd?lávání je v sou?asné dob? koncepce celoživotního u?ení. Na rozdíl od tradi?ního pojetí vzd?lávání zam??ovaného na vzd?lávání d?tí a mladých lidí ve školách považuje za cílové skupiny vzd?lávání všechny v?kové kategorie a místo, kde ke vzd?lávání dochází, neomezuje jen na školy, protože se stále ?ast?ji uskute??uje práv? mimo školy, nap?íklad na pracovištích, ve vzd?lávacích firmách a v ?ad? dalších organizací. více »

Zákon ?. 435/2004 Sb., o zam?stnanosti, ve zn?ní pozd?jších p?edpis?, (dále jen „zákon“) vymezuje s ú?inností od 1. ledna 2007 místní p?íslušnost ú?adu práce následujícím zp?sobem: více »

V souvislosti se zásadní zm?nou životního minima a se zavedením existen?ního minima byla upravena i výše rodi?ovského p?ísp?vku. Od 1. ledna 2007 je výše této dávky odvozena od výše pr?m?rné mzdy v nepodnikatelské sfé?e a ?iní 7 582 K?. více »